A competência comunicativa intercultural e o cinema contemporâneo no ensino de letras estrangeiras
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Tipo
Dissertação
Data
2017-10-19
Autores
Assoni, Ana Carolina Pimenta
Orientador
Hanna, Vera Lucia Harabagi
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Membros da banca
Correa, Lilian Cristina
Silva, Vanessa Maria da
Silva, Vanessa Maria da
Programa
Letras
Resumo
Na sociedade contemporânea temos nos deparado com contextos que envolvem a necessidade de habilidades que vão além de um nível proficiente de um idioma ao nos relacionarmos com pessoas de outras culturas, e sim de habilidades que incluem motivação, respeito e atitudes eficazes para se comunicar em contextos com culturas diferentes. Por essa razão, consideramos a Competência Comunicativa Intercultural (CCI) uma palavra-chave para essas interações, a partir dos teóricos Edward Hall (1959, 1966, 1976, 1988, 1990) e Bennett (1993, 2008), entre outros. Desse modo, buscamos compreender, no contexto do Ensino de Línguas Estrangeiras, como desenvolver essa competência, em autores, como Kramsch (1993, 2005) e Byram (1997; 1998; 2001; 2002). Nesse âmbito, apoiamo-nos no cinema contemporâneo sob um viés intercultural, com França e Lopes (2010), Mishan (2005), além de outros pesquisadores, como material autêntico para dois propósitos: como objeto de estudo, em que analisamos cenas de filmes mostrando a manifestação e a relevância de habilidades da CCI; e segundo, como ferramenta prática para sala de aula de línguas estrangeiras. Essa pesquisa apresenta a importância de professores, aprendizes e interessados em buscarem seu próprio desenvolvimento para se tornar um aprendiz e um falante intercultural.
Descrição
Palavras-chave
competência comunicativa intercultural , ensino de língua estrangeira , cinema contemporâneo
Citação
ASSONI, Ana Carolina Pimenta. A competência comunicativa intercultural e o cinema contemporâneo no ensino de letras estrangeiras. 2017. 128 f. Dissertação (Letras) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, São Paulo .