Estatísticas para Elaboração e validação de um programa de estratégias para estimulação de funções executivas e metacognição (PROEFEM) para crianças de 3º a 5º anos do ensino fundamental I: reflexões a partir da pandemia da Covid-19
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Elaboração e validação de um programa de estratégias para estimulação de funções executivas e metacognição (PROEFEM) para crianças de 3º a 5º anos do ensino fundamental I: reflexões a partir da pandemia da Covid-19 | 67 |
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janeiro 2025 | 2 |
fevereiro 2025 | 2 |
março 2025 | 3 |
abril 2025 | 2 |
maio 2025 | 1 |
junho 2025 | 1 |
julho 2025 | 0 |
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Ana Paula Soares de Campos.pdf | 188 |