A residência Pedagógica\Mackenzie apresentada à luz das categorias de Marli André: um relato de experiência
| dc.contributor.advisor | Rezende , Angela Zamora Cilento de | |
| dc.contributor.author | Cabrera , Jennifer Andressa da Silva | |
| dc.contributor.referees | Lopes , Maria Elisa Pereira | |
| dc.contributor.referees | Linhares , Orlando Bruno | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-04T12:18:53Z | |
| dc.date.available | 2024-07-04T12:18:53Z | |
| dc.date.issued | 2022-07-29 | |
| dc.description.abstract | Este trabalho tem como seu objetivo revisitar a trajetória do projeto interdisciplinar entre filosofia e pedagogia da Residência Pedagógica promovida pela CAPES, no curso de filosofia da Universidade Presbiteriana Mackenzie, na qual, foi desempenhada à luz das categorias de Marli André. A autora preocupada com as questões do cotidiano escolar em especial do 1° ano, se propõe a analisar os estudos etnográficos realizados, e para tanto, nos apresenta como essências três dimensões sendo elas: institucional/organizacional, institucional/pedagógica e filosófica/histórica/epistemológica. Este trabalho utiliza-se em especial de duas categorias institucional/organizacional, institucional/pedagógica apresentadas pela autora para reviver vivências, experiências e aprendizados ocorridos ao longo dos processos interdisciplinares e transdisciplinares realizados no período de 2019 ao longo de sua jornada e sua participação na Residência Pedagógica. | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.mackenzie.br/handle/10899/38829 | |
| dc.language | pt_BR | |
| dc.publisher | Universidade Presbiteriana Mackenzie | |
| dc.subject | residência pedagógicia | |
| dc.subject | Marli André | |
| dc.subject | Filosofia/Pedagogia | |
| dc.subject | interdisciplinaridade | |
| dc.subject | transdisciplinaridade | |
| dc.title | A residência Pedagógica\Mackenzie apresentada à luz das categorias de Marli André: um relato de experiência | |
| dc.type | TCC | |
| local.publisher.department | Centro de Educação, Filosofia e Teologia (CEFT) |