Uma análise das questões ético-computacionais e suas conseqüências: como formar cidadãos conscientes e engajados na sociedade do conhecimento (parte ii)

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dc.contributor.authorMoraes, Ubirajara Carnevale Depor
dc.date.accessioned2016-11-29T22:22:44Z
dc.date.available2016-11-29T22:22:44Z
dc.date.issued2010-03-15por
dc.description.abstractObjetivo Principal: permitir que os resultados obtidos na primeira parte do projeto sejam divulgados de uma forma mais abrangente Objetivos Secundários: Realizar pesquisa de campo semelhante à realizada na primeira parte do projeto, desta vez com jovens estudantes do ensino público, para identificar os contrastes quando na comparação dos resultados obtidos com alunos do setor privado (alvo de nosso primeiro projeto); Fazer a construção de um site institucional onde todos os dados acumulados ao longo da primeira parte da pesquisa, bem como as orientações à pais, educadores e jovens estejam inseridas para divulgação à sociedade como um todo. Este site terá a mesma identidade visual da cartilha que será produzida ao término da primeira fase do projeto; Todas as informações adquiridas no estudo, serão organizadas a ponto de viabilizar a publicação de um livro direcionado á comunidade científica e acadêmica.por
dc.identifier.urihttp://dspace.mackenzie.br/handle/10899/14431
dc.publisherInstituto Presbiteriano Mackenziepor
dc.subjectéticapor
dc.subjectinternetpor
dc.subjectcomputaçãopor
dc.subjecteducaçãopor
dc.subjectciberculturapor
dc.subjectvalorespor
dc.titleUma análise das questões ético-computacionais e suas conseqüências: como formar cidadãos conscientes e engajados na sociedade do conhecimento (parte ii)por
dc.typeProjeto de Pesquisapor
local.publisher.departmentMackenzie - Escola de Engenhariapor
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