Informação para a conscientização: o que pais de indivíduos com distúrbios do espectro do autismo e professores em geral conhecem sobre autismo.

Amato, Cibelle Albuquerque De La Higuera

Informação para a conscientização: o que pais de indivíduos com distúrbios do espectro do autismo e professores em geral conhecem sobre autismo.

dc.contributor.author	Amato, Cibelle Albuquerque De La Higuera	por
dc.date.accessioned	2019-05-08T19:20:13Z
dc.date.available	2019-05-08T19:20:13Z
dc.date.issued	2017-07-31	por
dc.description.abstract	Estudos recentes mencionam que a incidência dos Distúrbios do Espectro do Autismo (DEA) chega a um a cada 50 crianças. Isso implica na necessidade de identificação urgente de modelos de intervenção eficazes, bem como dos fatores que podem interferir nesses processos. Desta forma, o principal objetivo do estudo foi ampliar o conhecimento sobre qual é o conhecimento consolidado que pais de indivíduo com DEA e professores tem sobre este assunto. Dentro deste contexto foram estabelecidos projetos de iniciação científica vinculados ao projeto matriz com objetivos específicos comum aos dois grupos e também específicos a cada um dos dois grupos de pesquisa. Tantos os pais como os professores foram questionados sobre o processo de aprendizagem do indivíduo com DEA, bem como a percepção dos mesmos acerca das competências sociais dos indivíduos com DEA. Especificamente aos professores houve questionamento sobre sua formação acadêmica, contato com alunos com DEA e seu processo de escolarização com o objetivo de estabelecer relação entre estas informações e o conhecimento consolidado sobre o tema. Todos estes aspectos são fundamentais para as reflexões e ações inclusivas. Com relação aos pais, buscou também ampliar o conhecimento sobre o processo diagnóstico, visto que a literatura na área aponta o quanto a demora neste processo e a falta de compreensão por parte dos pais impactam na busca por tratamentos. Todas as informações obtidas pelos instrumentos, e as relações estabelecidas configuram-se como um corpo de conhecimento de relevante contribuição para estruturação de campanhas de conscientização e informação que propiciem o diagnóstico precoce, programas de intervenção em curto prazo e a inclusão dos indivíduos com Distúrbios do Espectro do Autismo (DEA).	por
dc.identifier.uri	http://dspace.mackenzie.br/handle/10899/19854
dc.publisher	Instituto Presbiteriano Mackenzie	por
dc.subject	transtorno autístico	por
dc.subject	conhecimento	por
dc.subject	política pública	por
dc.title	Informação para a conscientização: o que pais de indivíduos com distúrbios do espectro do autismo e professores em geral conhecem sobre autismo.	por
dc.type	Projeto de Pesquisa	por
local.publisher.department	Programa de Pós-graduação em Distúrbios do Desenvolvimento -Centro de Ciências Biológicas e da Saúde	por

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