Pedagogia hospitalar e tecnologia educacional: recursos tecnológicos na melhoria da pedagogia hospitalar
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Tipo
Monografia
Data de publicação
2013-04-29
Periódico
Citações (Scopus)
Autores
Frazão, Cláudia de Fátima Tavares
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Programa
Resumo
Hoje a tecnologia pode oferecer inúmeros caminhos para cada uma das situações na sociedade, sendo que o homem é sua principal ligação entre realidade e possibilidade. Pensando assim a ideia inicial desse estudo vislumbrou abordar um tema ainda pouco explorado, em comparação a sua importância, agregado aos possíveis benefícios que a tecnologia pode oferecer para transformar a realidade atual. A Pedagogia Hospitalar é um segmento que requer reflexão, reconstrução e empenho para uma nova maneira de acolher a criança e adolescente, que por motivo de enfermidade acaba tendo seu direito podado em relação a educação no ambiente escolar. Utilizar recursos tecnológicos por meio de profissionais capacitados em benefício dessa prática é objeto de um número restrito de pesquisas e estudos, sendo que nossa intenção nesse trabalho de conclusão de curso é elucidar sobre os caminhos possíveis e significativos nesse contexto. Devidamente estudados e explorados diversos olhares sobre como esse trabalho pode beneficiar a sociedade é que iniciamos nosso caminho rumo à uma construção abrangente e transformadora.
Today, the technology can offer numerous ways for each of the situations in society, and this means the man is their main connection between reality and possibility. Thinking thus, the initial idea of this study purposed to broach a topic not yet explored in comparison to its importance, aggregate the potential benefits that technology can offer to transform the current reality. Hospital Pedagogy is a segment that requires reflection, reconstruction and commitment to a new way of welcoming the child and adolescent who, because of disease, have their right dissolved in relation to education in the school environment. Using technology resources through expert professionals for the benefit of this practice is subject to a limited number of surveys and studies, and our intention in this work is elucidate the possible and significant paths in this context. Properly studied and explored several approaches on how this work can benefit society is that we started our way towards a comprehensive and transformative construction.
Today, the technology can offer numerous ways for each of the situations in society, and this means the man is their main connection between reality and possibility. Thinking thus, the initial idea of this study purposed to broach a topic not yet explored in comparison to its importance, aggregate the potential benefits that technology can offer to transform the current reality. Hospital Pedagogy is a segment that requires reflection, reconstruction and commitment to a new way of welcoming the child and adolescent who, because of disease, have their right dissolved in relation to education in the school environment. Using technology resources through expert professionals for the benefit of this practice is subject to a limited number of surveys and studies, and our intention in this work is elucidate the possible and significant paths in this context. Properly studied and explored several approaches on how this work can benefit society is that we started our way towards a comprehensive and transformative construction.
Descrição
Palavras-chave
Tecnologia educacional , Pedagogia hospitalar , Educação