A confessionalidade como dimensão estratégica na gestão de instituições de ensino superior
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Tipo
Projeto de Pesquisa
Data de publicação
2017-07-31
Periódico
Citações (Scopus)
Autores
Mantovani, Flavio Roberto
Orientador
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Programa
Resumo
Este trabalho tem por objetivo central caracterizar os mecanismos para
disseminar a confessionalidade em Instituições de Ensino Confessionais a fim
de responder a seguinte questão de pesquisa:
De que maneira, a dimensão confessional, com o emprego do Balanced Scorecard
pode ser tratada na gestão estratégica nas Instituições de Ensino
Descrição
Palavras-chave
gestão estratégica , confessionalidade , instituições de ensino superior