O Adelpha, Repositório Digital do IPM, tem como objetivos armazenar, preservar, divulgar e dar acesso à produção científica e intelectual, entre outros documentos de caráter histórico e de interesse do Instituto Presbiteriano Mackenzie, contribuindo desse modo para o aumento da sua visibilidade e impacto, garantindo a preservação da memória intelectual da Instituição.

Submissões Recentes

Dissertação
Processamento de imagens e machine learning aplicados à detecção da brucelose bovina em um biossensor óptico
Tieppo, Bianca (2024-02-07)

Escola de Engenharia Mackenzie (EE)

A brucelose bovina, uma doença infecciosa causada principalmente pela bactéria Brucella abortus, pode afetar espécies de animais domésticos e selvagens, o que implica em prejuízos econômicos e riscos â saúde pública. Diagnostica-la de modo preciso e precoce, portanto, é fundamental para controlá-la e erradicá-la. Isso pode ser obtido por meio de abordagens de Machine Learning (ML), como Redes Neurais e algoritmos de classificação, combinadas a biossensores ópticos. Tais abordagens já são amplamente empregadas para analisar um grande volume de dados gerado por biossensores. Neste sentido, este trabalho propõe a utilizacao de Redes Neurais Artificiais (ANN) para processar aproximadamente 700 imagens de microscopia óptica de amostras de soro bovino em um guia de onda de silício. A presença dos anticorpos de Brucella abortus é evidenciada através dos pontos de dispersão de luz detectados através de técnicas de processamento de imagens e detecção de blobs, além da análise de dados envolvendo as informações de cores das imagens. A identificação da presença dos anticorpos foi feita em amostras com concentração semelhante aos métodos convencionais para detecção da brucelose bovina. Com a metodologia utilizada, foi possível reduzir o tempo de análise, além de possibilitar uma acurácia de 83,28% e precisão de 86,25% para a detecção dos anticorpos da brucelose bovina devido a utilização de t´técnicas de visão computacional e de aprendizado de máquina.
TCC
Construindo acordes de inclusão: Um espaço como instrumento de transformação social
Gonçalves, Victor de Souza (2024-06-05)

Faculdade de Arquitetura e Urbanismo (FAU)

Este trabalho aborda o desenvolvimento de um projeto para o Instituto Unidos de Paraisópolis, uma escola de música e tecnologia situada na favela de Paraisópolis em São Paulo, que atua como catalisador para a transformação das crianças da comunidade através do ensino da música. Utilizando materiais locais e reconfigurando quatro containers onde o instituto funciona atualmente, o projeto busca criar um espaço educa cional e cultural que seja inclusivo e sustentável. Através de uma metodologia que buscou a participação dos envolvidos com o instituto desde a criação do programa de necessidades até o fim do projeto, onde ocorreu uma apresentação para os alunos e professores para garantir que o projeto tenha refletido suas necessidades e aspirações. Este estudo investiga a interação entre a arquitetura e o tecido social da favela, mostrando como os espaços projetados com essa intenção podem promover não apenas a educação musical, mas também a inclusão social e o empodera mento comunitário. Este trabalho contribui para o diálogo entre práticas de arquitetura e urbanismo em contextos de desigualdade, destacando o papel crucial da música como uma ferramenta para o desenvolvimento social e cultural nas favelas.
TCC
Dom: Centro de desenvolvimento para crianças autistas.
Tasca, Ana Carolina de Souza (2024-06-10)

Faculdade de Arquitetura e Urbanismo (FAU)

O presente trabalho apresenta uma colaboração mútua entre o desenvolvimento do projeto arquitetônico do Centro de Desenvolvimento Infantil para Crianças Autistas e o entendimento de como a percepção do espaço influencia no desenvolvimento dessas crianças.Visa acima de tudo proporcionar um ambiente acolhedor, integrando o local projetado e a cidade, garantindo uma acessibilidade cognitiva eficiente. O tema é oportuno e relevante, partindo do princípio de que o autismo ganhou grande visibilidade durante os últimos anos e que a cada ano surgem mais diagnósticos. Considerando ainda que existe uma carência em São Paulo de espaços, sejam clínicas ou centros de apoio, que foram desenvolvidos e pensados desde a sua concepção especificamente para essas crianças
TCC
Plano de intervenção urbana na Vila Leopoldina
Lousão, Vitor Soler (2024-12-06)

Faculdade de Arquitetura e Urbanismo (FAU)

Em conclusão, este trabalho aborda a revitalização do bairro Vila Leopoldina, focando na transformação de uma área predominantemente industrial, marcada por grandes galpões destinados ao uso de logística, em um espaço urbano dinâmico e acomodado. O projeto propõe a criação de uma escola, áreas residenciais, praças e melhorias viárias, destacando a importância de espaços que promovam segurança e bem-estar para os pedestres. As propostas visam otimizar o uso do solo, melhorar a qualidade de vida e incentivar o adensamento populacional de forma equilibrada. Como arquitetos, temos a responsabilidade de moldar a cidade para as futuras gerações, buscando não apenas soluções técnicas, mas também melhorias significativas na qualidade de vida urbana. O projeto para Vila Leopoldina não é apenas uma reestruturação física, mas uma provocação ao status quo, incentivando uma convivência mais harmoniosa e segura entre os moradores. Em uma cidade como São Paulo, onde a selva de pedras cresce incessantemente, nossa proposta visa deixar um legado de espaços inclusivos, acessíveis e humanizados, reavaliando constantemente o que desejamos construir para o futuro.
TCC
Melhorias habitacionais, atuaçao no Jardim Jaqueline, Butanta -SP
Salvia, Laura Chielle (2024-06-11)

Faculdade de Arquitetura e Urbanismo (FAU)

Este trabalho aborda propostas de melhorias habitacionais no Jardim Jaqueline, uma comunidade localizada na zona oeste de São Paulo, e a aplicação da Lei de Assistência Técnica para Habitação de Interesse Social (ATHIS) na promoção de moradias dignas. A pesquisa combina análises teóricas e práticas para identificar as condições de vida da população e propor soluções construtivas. No desenvolvimento deste trabalho, foram analisados projetos existentes como “Nenhuma Casa Sem Banheiro” e “Arquitetura na Periferia”, que demonstram a importância de uma abordagem integrada e participativa na melhoria das condições habitacionais. Esses projetos evidenciam que a aplicação da ATHIS pode transformar vidas ao proporcionar não apenas melhorias físicas nas habitações, mas também inclusão social, empoderamento e sustentabilidade. A metodologia envolveu conversas informais com moradores, análise da infraestrutura existente e visitas técnicas. Também estudos de materiais necessários para as inadequações habitacionais encontradas. A importância das melhorias habitacionais é ressaltada como um fator crucial para a redução das desigualdades sociais e promoção de um ambiente urbano mais saudável.