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    • A leitura de imagens artísticas nas aulas de filosofia no ensino médio: desafios à formação docente 

      Santos, Rodrigo Barboza dos; http://lattes.cnpq.br/0749501519385784 (Universidade Presbiteriana MackenzieCentro de Educação, Filosofia e Teologia (CEFT)Educação, Arte e História da CulturaUPMBrasil, 2019-04-26)
      The present research aims to investigate how artistic elements can appear in Philosophy classes for High School in the São Paulo teaching network. One of the main premises of this thesis concerns the fact that art does not ...