Afetividade na educação a distância: estudo sobre a produção acadêmica científica brasileira
Tipo
Dissertação
Data de publicação
2020-01-20
Periódico
Citações (Scopus)
Autores
Ferreira, Jovanka Mariana de Genova
Orientador
Vieira, Marili Moreira da Silva
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Membros da banca
Lopes, Ana Lúcia de Souza
Prandini, Regina
Prandini, Regina
Programa
Educação, Arte e História da Cultura
Resumo
Esta dissertação teve como objetivo principal mapear como a afetividade é apresentada em trabalhos acadêmicos de autores brasileiros sobre a Educação a Distância em cursos de graduação. Os objetivos específicos se basearam na identificação de como os autores dos trabalhos se referem à afetividade nos processos educacionais e, no reconhecimento das referências bibliográficas pesquisadas. Para atender a estes propósitos, adotou-se a pesquisa bibliométrica como estratégia de busca em bases de dados de trabalhos acadêmicos. A partir dessa análise, foram selecionados 33 trabalhos entre teses, dissertações e artigos sobre o tema, que foram utilizados para a construção de um mapa conceitual que apresenta o resultado da pesquisa. Como referencial teórico, foram estudados os conceitos de Henri Wallon, autor base para o tema afetividade. Para o embasamento sobre o meio digital, recorreu-se aos teóricos Pierre Lévy, Lucia Santaella, Teixeira Coelho e Henry Jenkins. Esse trabalho também contempla uma análise sobre a Educação a Distância, suas principais características e principais atores. Além disso, apresenta um panorama da modalidade dentro do cenário brasileiro e uma análise sobre como o meio digital interfere na formação da pessoa, com base nos estudos sobre gerações e comportamento atual.
Descrição
Palavras-chave
afetividade , meio digital , educação a distância (EAD) , pesquisa bibliométrica , produção acadêmica cientifica brasileira
Assuntos Scopus
Citação
FERREIRA, Jovanka Mariana de Genova. Afetividade na educação a distância: estudo sobre a produção acadêmica científica brasileira. 2020. 141 f. Dissertação (Educação, Arte e História da Cultura) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, São Paulo.