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Tipo do documento: Monografia
Título: Educação a distância on-line: a tutoria e a mediação pedagógica nos ambientes virtuais de aprendizagem
Autor: Monteiro, Ligia de Assis
Abstract: O presente estudo apresenta a Educação à distância on-line no contexto educacional, suas potencialidades e limitações dentro deste conjunto. O destaque será dado à atuação e como ocorre o processo de comunicação, aprendizagem, atuação dos profissionais e alunos nos processos educativos a distância. Assim a atuação dos tutores e mediadores pedagógicos nos ambientes virtuais de aprendizagem compôs o objetivo deste trabalho. Para consolidar este trabalho foi realizado um estudo de caso a fim de coletar dados referentes às interações que ocorrem no ambiente virtual, envolvendo equipe técnica do curso, alunos, material didático, avaliação e as ferramentas de comunicação disponíveis no ambiente. A finalização será por meio dos pontos expostos durante o trabalho.
This study presents the distance Education on line in the educational context, its potential and limitations in this set. The highlight will be on performance and how is the process of communication, learning, role of professionals and students in the educational processes from a distance. Thus the performance of tutors and facilitators teaching in virtual learning environments made up the objective of this work. To consolidate this work was a case study to collect data about the interactions that occur in the virtual environment involving the technical staff of the course, students, teaching materials, assessment and communication tools available in the environment. Completion will be through the points raised during the work.
Palavras-chave: Tutoria;  Aprendizagem;  Ambiente virtual;  Mediador pedagógico;  Educação à distância
Instituição: Universidade Presbiteriana Mackenzie
URI: http://dspace.mackenzie.br/handle/10899/205
Data de defesa: 3-Jun-2013
Aparece nas coleções:Tecnologia Educacional - Monografia - EE Higienópolis

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