Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC)
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Navegando Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) por Orientador "Araujo, Nieri Soares de"
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- TCCArquitetura de habitação modularSaito, Alberto (2019-06-17)
Faculdade de Arquitetura e Urbanismo (FAU)
A arquitetura modular, quando tratada de forma que seus elementos sejam mais versáteis e customizáveis, pode ser explorada deforma que conceitos como otimização de espaço, velocidade de construção, customização e barateamento de unidades de moradia sejam pontos bem mais tangíveis quando comparados à arquitetura convencional. Ernst May, entre 1925-30 foi arquiteto municipal e planejador urbano da cidade de Frankfurt, nos anos quais ele serviu como visionário do futuro, tanto da cidade como seus futuros satélites, nos quais sua ideia de habitação serviria de modelo. Suas ideias de desenvolvimento de habitações pequenas, chamadas Siedlungen, carregavam seus ideais dos quais posteriormente seriam chamados de estilo internacional, caracterizada como uma arquitetura austera, cúbica e privada de referência histórica. O uso de concreto reforçadoe janelas em fita contrastavam bastante com a tradicional construção civil presente na cidade de Frankfurt na época. A própria ideia de uma arquitetura montada em forma de módulos também foi prevista em 1964, imaginada por Peter Cook em Archigram, que baseado em conceitos da Bauhaus de habitação mínima cria a PluginCity como resposta, uma cidade onde a habitação é otimizada, mínima e versátil, embora impraticável e apenas conceitual. - TCCEntre trilhos: uma habitação social em madeira na Barra FundaBachert, Luiza Corte (2019-06)
Faculdade de Arquitetura e Urbanismo (FAU)
Uma reflexão sobre uma nova maneira de construir e sobre o déficit habitacional no Brasil. Busca compreender como construir com madeira no país e entender os desafios que este tipo de construção propõe. Este trabalho expõe também o crescimento acelerado das grandes cidades e a irresponsabilidade construtiva quanto a sustentabilidade no setor da construção civil. - TCCEscola parque : a criança como protagonistaPoletti, Lara Loiola (2024-06-11)
Faculdade de Arquitetura e Urbanismo (FAU)
Este estudo investiga a interação entre arquitetura, cidade e infância, reconhe- cendo a importância do ambiente cons- truído no desenvolvimento integral das crianças. Inicialmente, explora-se a escala da infância na esfera urbana, destacando a necessidade de promover seu protagonismo e autonomia na configuração dos espaços públicos. Em seguida, a fenomenologia arquitetônica emerge como uma abordagem essencial para compreender a experiência das crianças no ambiente construído, considerando não apenas os aspectos físicos, mas também os aspectos perceptivos e emocionais do espaço Além disso, é estudado o ambiente escolar como o primeiro contato significativo das crianças com o mundo exterior, influenciando seu desenvolvimento físico, social, emocional e cognitivo. O objetivo principal desta pesquisa é explorar como a arquitetura e o espaço podem criar ambientes estimulantes que promovam a aprendizagem e ins-pirem a inovação educacional, contribuindo para o desenvolvimento inclusivo das crianças e para a construção de cidades mais acolhedoras e adaptadas às suas necessidades. - TCCUm modelo de abrigo destinado a crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade socialSouza, Vanessa Carolina de (2019)
Faculdade de Arquitetura e Urbanismo (FAU)
O trabalho discorre em determinar o entendimento e as direções projetuais na criação de abrigos institucionais que possam assegurar e proteger as crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social, e a apropriação do espaço como lar provisório sendo garantido a qualidade de vida dos abrigados...