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dc.creatorSuzigan, Maria Lúcia Cruzpt_BR
dc.date.accessioned2016-04-18T21:31:34Z
dc.date.accessioned2020-05-28T18:11:14Z
dc.date.available2007-08-14pt_BR
dc.date.available2020-05-28T18:11:14Z
dc.date.issued2006-09-12pt_BR
dc.identifier.citationSUZIGAN, Maria Lúcia Cruz. Educação musical - uma nova abordagem (Centro Livre de Aprendizagem Musical - São Paulo - 1973 a 2001). 2006. 230 f. Dissertação (Mestrado em Educação, Arte e História) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, São Paulo, 2006.por
dc.identifier.urihttp://dspace.mackenzie.br/handle/10899/24912
dc.description.abstractThis work intends to discuss the pedagogical project of CLAM - Free Center of Musical Learning, one of the first schools of music in the city of São Paulo to develop a different proposal of teaching-learning from the traditional schools. The focus is on the period from March 1973 to March 2001. It is an interdisciplinary work the first one concerning a brief history of Zimbo Trio and the CLAM. The second chapter analyses all the methodology developed in the school and examples of what repertoire was used. In the third chapter is about the creation and organization of the Department of Musical Education for Children, its methodology, repertoires, recitals and the use of this teaching-learning system for public and private schools, in particular Diadema - SP public school net.eng
dc.description.sponsorshipFundo Mackenzie de Pesquisapt_BR
dc.formatapplication/pdfpor
dc.languageporpor
dc.publisherUniversidade Presbiteriana Mackenziepor
dc.rightsAcesso Abertopor
dc.subjecteducação musicalpor
dc.subjecthistória da artepor
dc.subjectpedagogiapor
dc.subjectmúsicapor
dc.subjectmusical learningeng
dc.subjectart historyeng
dc.subjectpedagogyeng
dc.subjectmusiceng
dc.titleEducação musical - uma nova abordagem (Centro Livre de Aprendizagem Musical - São Paulo - 1973 a 2001)por
dc.typeDissertaçãopor
dc.publisher.departmentEducação, Arte e Históriapor
dc.publisher.programEducação, Arte e História da Culturapor
dc.publisher.initialsUPMpor
dc.publisher.countryBRpor
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOpor
dc.description.resumoEssa dissertação propõe discutir o projeto pedagógico do CLAM Centro Livre de Aprendizagem Musical, uma das primeiras escolas de música da cidade de São Paulo a desenvolver uma proposta de ensino-aprendizagem diferente das escolas tradicionais. O estudo abrange o período de março de 1973 a março de 2001. É um trabalho interdisciplinar que está dividido em três capítulos, sendo o primeiro uma breve história sobre o Zimbo Trio e o CLAM. O segundo capítulo analisa toda a metodologia desenvolvida na escola e exemplos do repertório utilizado. No terceiro, a criação e organização do Departamento de Educação Musical para crianças, sua metodologia, repertórios, recitais e a utilização deste sistema de ensinoaprendizagem por escolas regulares do ensino público e privado, em especial as escolas da rede municipal de Diadema - SP.por
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/7418639771822470por
dc.contributor.advisor1Contier, Arnaldo Darayapt_BR
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/4480300676683430por
dc.contributor.referee1Fiamenghi Jr, Geraldo Antôniopt_BR
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/6680842792627452por
dc.contributor.referee2Aquino, Maria Aparecida dept_BR
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/2277468751962116por
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dc.bitstream.urlhttp://tede.mackenzie.br/jspui/bitstream/tede/2695/3/Maria%20Lucia%20Cruz%20Suzigan3.pdf


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