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Campo DCValorIdioma
dc.creatorPantaleoni, Lúcia Maria da Silva-
dc.date.accessioned2017-01-04T17:51:59Z-
dc.date.accessioned2017-06-14T01:04:52Z-
dc.date.available2017-06-14T01:04:52Z-
dc.date.issued2016-08-15-
dc.identifier.citationPANTALEONI, Lúcia Maria da Silva. O papel da arte no novo modelo de ensino - PEI - Programa Ensino Integral na E.E: Cel. Raul Humaitá Villa Nova. 2016. 193 f. Dissertação( Educação, Arte e História da Cultura) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, São Paulo.por
dc.identifier.urihttp://tede.mackenzie.br/jspui/handle/tede/2948-
dc.identifier.urihttp://dspace.mackenzie.br/handle/10899/18223-
dc.description.abstractThe objective of this research is to investigate what is the role of art in the new teaching model, PEI, Integral Education Program in Early Years, implemented in 2015, in E. E. Cel. Raul Humaitá Villa Nova, the first half of 2015. This research analyzes the role of art in three specific moments: the Artistic Languages classes in art classes and directed lunch. Therefore, the literature was used, document analysis, the logbook and conducting a focus group. This work is based on the following authors Bogdan and Biklen, Wendling and Campos Moraes, Gatti, Lüdke and Andrew when dealing with issues related to the methodology. Martins, Martins/Picosque and Guerra, Ferraz and Fusari, Christov, among others, when referring to the teaching art. The work presents the analysis of documents and tutorials of the new teaching model, the logbook and the focus group emphasizing the role of art in the studied school.eng
dc.formatapplication/pdf*
dc.languageporpor
dc.publisherUniversidade Presbiteriana Mackenziepor
dc.rightsAcesso Abertopor
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/-
dc.subjectensino de artepor
dc.subjectpapel da artepor
dc.subjectdiário de bordopor
dc.subjectgrupo focalpor
dc.subjectPrograma Ensino Integralpor
dc.titleO papel da arte no novo modelo de ensino - PEI - Programa Ensino Integral na E.E: Cel. Raul Humaitá Villa Novapor
dc.typeDissertaçãopor
dc.publisher.departmentCentro de Educação, Filosofia e Teologia (CEFT)por
dc.publisher.programEducação, Arte e História da Culturapor
dc.publisher.initialsUPMpor
dc.publisher.countryBrasilpor
dc.subject.cnpqCNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTESpor
dc.description.resumoO objetivo desta pesquisa é investigar qual é o papel da Arte no novo modelo de ensino, o PEI, Programa de Ensino Integral nos Anos Iniciais, implementado no ano de 2015, na E. E. Cel. Raul Humaitá Villa Nova, no primeiro semestre de 2015. Essa pesquisa analisa o papel da arte em três momentos específicos: nas aulas de Linguagens Artísticas, nas aulas de Arte e no almoço dirigido. Para tanto, foi utilizada a pesquisa bibliográfica, a análise documental, o diário de bordo e a realização de um grupo focal. Este trabalho baseia-se nos seguintes autores Bogdan e Biklen, Wendling e Campos, Moraes, Gatti, Lüdke e André quando trata de questões referentes à metodologia e em, Martins, Martins/Picosque e Guerra, Ferraz e Fusari, Christov, entre outros, quando se refere ao ensino de arte. No decorrer do trabalho são apresentadas as análises dos documentos e tutoriais do novo modelo de ensino, do diário de bordo e do grupo focal ressaltando o papel da arte na escola estudada.por
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/6927694175904128por
dc.contributor.advisor1Stori, Norberto-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/9008340653385020por
dc.contributor.referee1Martins, Mirian Celeste Ferreira Dias-
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/7167254305943668por
dc.contributor.referee2Christov, Luiza Helena da Silva-
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/6759357428919652por
dc.thumbnail.urlhttp://tede.mackenzie.br/jspui/retrieve/12179/L%c3%bacia%20Maria%20da%20Silva%20Pantaleoni.pdf.jpg*
dc.bitstream.urlhttp://tede.mackenzie.br/jspui/bitstream/tede/2948/5/L%C3%BAcia%20Maria%20da%20Silva%20Pantaleoni.pdf
dc.keywordsart educationeng
dc.keywordsart papereng
dc.keywordslogbookeng
dc.keywordsfocus groupeng
dc.keywordsIntegral Education Programeng
Aparece nas coleções:Educação, Arte e História da Cultura - Dissertação - CEFT Higienópolis

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