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Campo DCValorIdioma
dc.creatorSzpigel, Sérgio; Universidade Presbiteriana Mackenzie-
dc.creatorMustaro, Pollyana Notargiacomo; Universidade Presbiteriana Mackenzie-
dc.date2011-05-16-
dc.date.accessioned2016-12-02T22:13:31Z-
dc.date.available2016-12-02T22:13:31Z-
dc.identifierhttp://editorarevistas.mackenzie.br/index.php/rmec/article/view/3330-
dc.identifier.urihttp://dspace.mackenzie.br/handle/10899/17152-
dc.descriptionA educação na “sociedade do conhecimento” está passando por profundas mudanças. O surgimento do ciberespaço e o desenvolvimento das tecnologias da informação e comunicação (TIC) estabeleceram formas de comunicação mediadas por computador que têm sido amplamente exploradas como recursos educacionais. Neste trabalho, apresentamos um panorama geral sobre o uso das TIC na educação e abordamos os principais aspectos técnicos e metodológicos envolvidos no processo de implementação de cursos on-line. Para ilustrar as ideias e os conceitos apresentados, descrevemos as características e os resultados preliminares de um ambiente virtual de ensino-aprendizagem desenvolvido para complementar as atividades presenciais das disciplinas de Física Geral ministradas na Universidade Presbiteriana Mackenzie.pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherRevista Mackenzie de Engenharia e Computaçãopt-BR
dc.relationhttp://editorarevistas.mackenzie.br/index.php/rmec/article/view/3330/2781-
dc.rightsDireitos autorais 2015 Revista Mackenzie de Engenharia e Computaçãopt-BR
dc.sourceRevista Mackenzie de Engenharia e Computação; v. 6, n. 6-10 (2009): Revista de Engenharia e Computação - Edição especial - 2005-2009pt-BR
dc.source2236-9813-
dc.source1518-7470-
dc.titleEnsino e aprendizagem on-line: a construção do conhecimento no ciberespaçopt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
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