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Avaliado por Pares
Título: Case Studies in Management Education: Liberator and Constructive Error as a Path for Insertion of Critical Pedagogy
Estudios de Caso en la Enseñanza de la Administración: Error Constructivo Libertador como un Camino para la Inserción de la Pedagogía Crítica
Estudos de Caso no Ensino em Administração: O Erro Construtivo Libertador Como Caminho para Inserção da Pedagogia Crítica
Autor: Paula, Ana Paula Paes de; Professora Adjunta da FACE/CEPEAD/UFMG
de Assis, Lílian Bambirra; Professora do CEFET-MG.
Barreto, Raquel de Oliveira; Mestranda em Administração (CEPEAD-UFMG)
Viegas, Glauce; Mestranda em Administração (CEPEAD-UFMG).
Palavras-chave: ;  ;  Estudos de Caso; Ensino da Administração; Pedagogia Crítica
Idioma: por
Instituição: Editora Mackenzie
Tipo de acesso: Direitos autorais 2015 Revista de Administração Mackenzie
URI: http://dspace.mackenzie.br/handle/10899/15442
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