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Tipo do documento: Dissertação
Título: O trabalho do supervisor regional do curso normal superior fora de sede da Uniararas: limites e possibildades
Autor: Sano, Midori
Primeiro orientador: Peña, Maria de Los Dolores Jimenez
Primeiro membro da banca: Mizukami, Maria da Graça Nicoletti
Segundo membro da banca: Alonso, Myrtes
Resumo: A presente pesquisa desenvolveu-se no contexto do Curso Normal Superior Fora de Sede de uma instituição do interior do estado de São Paulo. Trata-se de um curso a distância, na modalidade presencial, utilizando diferentes mídias interativas e com a mediação de um Tutor. A necessidade pela investigação decorreu do interesse em pesquisar o potencial inclusivo dessa modalidade de curso, com o enfoque na função de Supervisor Regional do Curso Normal Superior Fora de Sede, objetivando pesquisar a percepção que ele tem do trabalho que desempenha. Trata-se de uma função instituída para prestar o apoio local necessário aos alunos e tutores do CNSFS, a fim de garantir o funcionamento do curso. Para proceder à investigação do estudo em questão, utilizou-se, como principal fonte de informação, os próprios supervisores regionais, por meio da técnica da entrevista semi-estruturada e análise de conteúdo das falas obtidas. Os dados apontam a visão de um trabalho complexo, em construção e permeado dos desafios próprios aos novos modelos de educação exigidos na sociedade do conhecimento.
Palavras-chave: educação a distância;  políticas públicas de educação;  formação de professores;  curso normal superior;  gestão;  supervisor regional;  long distance education;  public politics in education;  teacher s formation;  teacher degree;  management;  regional educational supervisor
Área(s) do CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS
Idioma: por
País: BR
Instituição: Universidade Presbiteriana Mackenzie
Sigla da instituição: UPM
Departamento: Educação, Arte e História
Programa: Educação, Arte e História da Cultura
Citação: SANO, Midori. O trabalho do supervisor regional do curso normal superior fora de sede da Uniararas: limites e possibildades. 2007. 141 f. Dissertação (Mestrado em Educação, Arte e História) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, São Paulo, 2007.
Tipo de acesso: Acesso Aberto
URI: http://tede.mackenzie.br/jspui/handle/tede/1947
http://dspace.mackenzie.br/handle/10899/13635
Data de defesa: 27-Ago-2007
metadata.dc.bitstream.url: http://tede.mackenzie.br/jspui/bitstream/tede/1947/1/Midori%20Sano.pdf
Aparece nas coleções:Educação, Arte e História da Cultura - Dissertação - CEFT Higienópolis

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