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Tipo do documento: Dissertação
Título: Tecnologia digital e educação: o uso de novos suportes midiáticos no ensino jurídico
Autor: Burgarelli, Sérgio
Primeiro orientador: Azevedo, Wilton Luiz de
Primeiro membro da banca: Shimura, Sergio Seiji
Segundo membro da banca: Damião, Regina Toledo
Resumo: O presente estudo versará sobre a inserção da tecnologia digital - e seus novos suportes midiáticos - na educação, particularmente no ensino jurídico. Um dos mais importantes elementos condutores de verdadeiros debates dentro do universo da cultura jurídica no Brasil é a proposta de aplicação de ferramentas tecnológicas multimidiáticas como suporte educacional. Em uma sociedade que se apresenta cada vez mais vinculada aos processos de informatização, o uso adequado de tecnologia de informação e comunicação pode servir como advento extremamente útil para aprimoramento do ensino e da própria sociedade. O ensino jurídico passa por um momento de reflexão e criação de elementos reformuladores, para que seja possível a revisão de sua estrutura. As atividades relacionadas ao ensino jurídico precisam ser adequadas aos novos conceitos de mídias educacionais, de tecnologias de informação e comunicação e recursos digitais, legitimando assim uma nova modelação e mentalidade no universo acadêmico do Direito. É fundamental que se estabeleça dentro das instituições e dos corações dos profissionais de educação verdadeira força transformadora, para que, enfim, seja concretizada a implementação de novas práticas educacionais voltadas à formação do estudante do século XXI
Abstract: xx
Palavras-chave: tecnologia digital;  novos suportes midiáticos;  educação e tecnologia;  ensino jurídico;  xx
Área(s) do CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Idioma: por
País: BR
Instituição: Universidade Presbiteriana Mackenzie
Sigla da instituição: UPM
Departamento: Educação, Arte e História
Programa: Educação, Arte e História da Cultura
Citação: BURGARELLI, Sérgio. Tecnologia digital e educação: o uso de novos suportes midiáticos no ensino jurídico. 2011. 150 f. Dissertação (Mestrado em Educação, Arte e História) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, São Paulo, 2011.
Tipo de acesso: Acesso Aberto
URI: http://tede.mackenzie.br/jspui/handle/tede/1815
http://dspace.mackenzie.br/handle/10899/13513
Data de defesa: 13-Set-2011
metadata.dc.bitstream.url: http://tede.mackenzie.br/jspui/bitstream/tede/1815/1/Sergio%20Burgarelli.pdf
Aparece nas coleções:Educação, Arte e História da Cultura - Dissertação - CEFT Higienópolis

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