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    • Fatores intrínsecos e extrínsecos que interferem na motivação de aprendizagem em estudantes em EaD 

      Lopes, Tiago Viana; http://lattes.cnpq.br/2048873052605325 (Universidade Presbiteriana MackenzieCentro de Ciências Sociais e Aplicadas (CCSA)Controladoria e Finanças EmpresariaisUPMBrasil, 2018-10-08)
      This applied research aims to identify the intrinsic and extrinsic factors that interfere in the motivation of learning in students in EaD, from the application of the Academic Motivation Scale (EMA). The methodology of ...